"Dès le CE1, les élèves peuvent coder des déplacements à l’aide d’un logiciel de programmation adapté, ce qui les amènera au CE2 à la compréhension, et la production d’algorithmes simples."
ou le retour de la tortue Logo, MO 5, TO 7 et IPTS (informatique pour tous) ?
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ESPACE ET GÉOMÉTRIE
- Décrire ou coder pour prévoir et représenter des déplacements dans des espaces familiers, sur un quadrillage, dans des espaces virtuels numériques.
- Programmer des déplacements d’un robot ou ceux d’un personnage sur un écran dans des espaces réels ou numériques ...
Une application très ludique qui répondra très bien à ces objectifs : Beebot le jeu.
Dommage que les programmes du premier degré ne soient pas accompagnés d'un plan d'équipement et de formation ambitieux.
V. Peillon : "il s'agit d'accompagner une transformation majeure, de civilisation" #EducationNumerique
— Education nationale (@EducationFrance) June 10, 2013
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